147 《少年江南说》

  这首龚自珍的,确实特别符合目前的情况。

  在座的太学生,文学素养都是有的。

  这首诗浅显易懂,他们听一遍就能够了解。

  文人都习惯以诗言志,从这首诗当中,在座的人都能够听出高大全的忧国忧民之心。

  这是一首典型的政治诗,从前高大全没写过这样的诗。

  虽然读来并没有让人特别惊艳,但是一个爱国者的形象却喷薄而出,对高大全的个人形象塑造极有帮助。

  我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

  很显然,诗人直面了死气沉沉的官场现实,并且认为想改变这种现状,必须依靠风雷激荡般的巨大力量,其实就是说要经过波澜壮阔的社会变革,而其中最重要的,就是要朝廷破格荐用人材。

  短短二十八个字,听起来却让人心生感动。

  这就是诗词的魅力。

  太学礼堂内,又自发形成了雷鸣般的掌声。

  从这首诗里,他们看不到任何高大全想为自己谋利的想法,反而只能看到高大全在为他们的未来担忧。

  当然,太学生们听来是感动,以二程为首的这些老家伙,就是怎么听怎么刺耳了。

  “高大全,你如此大放厥词,难道还想官家退位不成?”程颢冷笑,给高大全挖了一个大坑。

  这个坑,高大全没有跳。

  他干脆没有理会程颢。

  “高某所思所想,今天已经尽诉诸君。大家可还有什么想问的吗?”高大全略过程颢,直接对话在场的太学生。

  有人举手,高大全便让这位学生站起来说话。

  “高博士,我想问,在您眼中,老人和年轻人到底有什么区别?而这个标准又是怎么划分的?”

  高大全示意这位同学坐下,然后为他的问题鼓了一个掌。

  “这位同学问的很好,大家刚才听我的话,很可能就认为我片面的否定老年人的成就,我绝对没有那个意思。我所说的老人,是指的二程这种不思进取的老人,是指的八大博士这种尸位素餐的老人,却不是指的那种忧国忧民的老人。”

  八大博士齐齐吐血。

  “我说的老,是一种心态,因循守旧,否认任何创新,拒绝任何改变。这种老,与年龄无关。王荆公主持变法之时,已经年逾半百,可是在我眼中,王荆公就是一个年轻人。相反,很多年纪很小的人却行事古板教条,一切奉行上意,这种人,就是我眼中的老人。”

  “说道老人和年轻人的区别,在我眼中也很明显。老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。”

  高大全气都不喘的说道这儿,很多人都已经惊了。

  高大全说的这些东西,一点不难理解,辞藻也没有特别华丽。

  但是这种出口成章的能力,着实是让人佩服。

  这才叫知识底蕴。

  到了此时,再没有人怀疑高大全的才华。

  高大全不知道这些东西,他还在继续说:“老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心,惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。”

  “老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎;老年人如僧,少年人如侠;老年人如字典,少年人如戏文;老年人如秋后之柳,少年人如春前之草;此老年与少年性格不同之大略也。”

  一口气说道这里,高大全才盖棺定论:“人固有之,国亦宜然。”

  人是这样,国家也是如此。

  而显然,大宋,就是那个“老年人”。

  很多人此刻都有一种明悟的感觉。

  高大全的比喻,生动形象,以太学生的文化底蕴,不会理解不了。

  正因为如此,他们才能够从内心深处赞同。

  他们期待,高大全还能说出什么东西来。

  高大全真的可以。

  “造成今日之老朽大宋者,则江南老朽之冤业也;制出将来之少年大宋者,则江南少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,大宋而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭箠之惨酷,惟我少年当之;大宋如称霸宇内,主宰九州,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,与鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年也,则吾宋国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾宋国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。”

  说到这里,高大全停了一下,给大家体会的空间。

  因为他知道,下面的两段话,足以让他们热血沸腾,不能自己。

  事实上,很多太学生听到这里,就已经不能自己了。

  就连很多青年教师,此刻都有些后悔。

  “我感觉,高博士说的没错。”

  “我也后悔了,不该那么冲动的罢课。”

  “你我刚才以罢课相威胁,做出这种事情,和高博士口中那些老朽何异?”

  “这次一次伟大的演讲,可惜,你我却站在了高博士的对立面,真是耻辱。”

  他们后悔了,真的后悔了。

  好的文章,是能够让人幡然醒悟的。

  而,无疑就有这种力量。

  他们还不知道,这还不是这篇文章最高潮的时候。

  高大全目光环视左右,他很欣慰的发现,很多太学生都激动的看着自己。

  很多的青年老师,现在和他对视的眼神中都颇有悔意。

  他很满足。

  能听进去就好。

  高大全从来不是一个圣人,但是他一直都明白一个道理。

  一个人的成功,必然要建立在更好的社会环境之上。

  只有整体发展更好,作为个人,才能够达到更高的高度。

  所以,秦国的皇帝,就是比宋国的皇帝牛逼。

  所以,乱域的武道天骄,就是比其他大州的天骄有含金量。

  高大全希望江南百姓过的更好,希望大宋变得更好。

  如此,他才能够依托大宋,达到更高的成就。

  如果他的行为,能够带给江南州一些好的改变,那今天他的一切举动,都是有意义的。

  至于过程中会得罪什么人,他不在乎。

  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

  这不是圣人心态,而是一种大智慧。

  高大全深吸一口气,保证自己下面的话,能够准确让每一个人都听到。

  “故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于他国则国胜于他国,少年雄于九州则国雄于九州。”

  在地球上,几乎可以说家喻户晓的名句,换了一个世界,依然有震撼性的效果。

  很多太学生都站了起来。

  他们不知道如何表达自己的情绪。

  甚至有很多人激动的落泪。

  尽管他们被很多人寄予厚望,但是从来没有一个人像高大全这样对他们说:你们代表着国家的未来,你们的重要性,超过你们自己的想象。

  少年胜于他国则国胜于他国。

  少年雄于九州则国雄于九州。

  这才是对他们最大的赞美,也是对他们最大的期望。

  原来,国家的命运,真的掌握在我们手中。

  既然如此,我们有什么理由辜负国家呢?

  看着这些眼眶湿润的少年,高大全仿佛看到了未来的江南。

  那个时候,江南不会再被其他大州的人嘲笑,反而提起来的时候会满是羡慕。

  “红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。”

  听到这里,很多人感觉要疯了。

  尤其是刚才认为高大全用词不够华丽的。

  这简直是华丽的要人命。

  还偏偏每一字每一句都深入人心。

  不过,这还不是结束。

  这个时候,高大全离开讲台,向四方行七步,左手指天,右手指地,做释迦牟尼唯我独尊状,大声吟诵道:“美哉我少年江南,与天不老;壮哉我江南少年,与国无疆!”

  礼堂,太学生全体起立。

  没有人在鼓掌,每个人都在大口的吸气,还有很多太学生,泪流满面。

  这是一场足以被他们铭记终生的演讲。

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