第0030章 第一碗鸡汤(求投资收藏)

  谢思语犹豫了一下,眨巴美眸,然后朗声答道:“老师,我心目中的语文老师,上知天文下知地理,文能提笔安天下,武能马上定乾坤,请问你是吗?”

  尴尬!

  教室里尴尬的氛围弥漫开来,其余学生替张学仕尴尬,并不是张学仕尴尬。

  做梦都没有想到,张学仕竟然会很果断地说:“确定以及肯定地回答:我是!”

  晕倒~

  一片嗤之以鼻,一双双鄙夷的眼神。

  脸呢?

  见过不要脸的,还没见过这么厚脸皮的。

  “庄子《逍遥游》中写道:若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。”

  张学仕一转身,抑扬顿挫地朗声吟诵道,当他站在讲台上,从“废墟”里取出一支粉笔,从“废墟”边缘走过去,在黑板上“唰唰”大笔一挥,写下“正气”二字。

  “孟子曰:‘吾善养吾浩然之气’,彼气有七,吾气有一,以一敌七,吾何患焉!况浩然者,乃天地之正气也!”

  他声情并茂,手舞足蹈,演绎着“正气”的解释,“文天祥曰《正气歌》,天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥……”

  “……悠悠我心悲,苍天曷有极。哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色。”

  吟诵完文天祥的《正气歌》,张学仕将手中的粉笔一扔,“同学们,人不可有傲气,但不可无傲骨,心中有正气,浩然于天地,则文安邦,武定国。”

  “世界太喧哗,你会忘了‘专心’;条条框框太多,你会忘了‘做自己’;经常假装坚强,你会忘了‘快乐’;常常抱怨,你会忘了‘美好’;总是失望,你会失去‘希望’;总是做坏事,你会缺了‘安心’;总是不敢爱人,你永远得不到‘爱’。推倒最大的心墙,善待自己,别总给自己的幸福设置障碍。”

  这一碗顺势熬制的心灵鸡汤,不着痕迹,就这样给整个班的学生灌下。

  学生们一愣一愣的,虽然反感张学仕,但这一刻,仿佛张学仕的形象变得高大起来。

  怎么回事?

  莫非被他征服了?

  似乎张学仕不是在讲课,而是在唱着《征服》,俘虏着高二13班学生的心灵。

  有人开始意识到,这位新来的语文老师,与之前的老师是有些不大一样。

  无论从知识的宽度、深度、广度,还是从心胸气度格局,远远超出了他们的想象。

  语文科代表谢思语哑口无言,最后只好支支吾吾地反问道:“那,老师,我们考试人家不会出题问贾宝玉是不是双性恋吧?”

  张学仕从心灵鸡汤里回过神,依旧是那春风化雨的和善笑容,“当然……不会!”

  “那你还这么提问……”谢思语嘟哝一声。

  “好,回到问题本身,通过这样一个问题,你们是不是对贾宝玉这个人物形象会进行深刻的分析?”

  “我们考试中,小说阅读,不外乎是对三要素分析,人物、情节、环境,人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的背景。如何分析人物?是不是通过对人物的外貌、动作、语言、心理、神态等进行分析?”

  “环境包括自然环境和社会环境。以贾宝玉为例,往小的方面说,他生活在贾府这样一个庞杂的家庭,往大的方面说,不就是折射出了当时的社会背景么?”

  “至于故事情节所包含序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声,都是人物在这样的环境中展开的……”

  “那么,回归到我所提的问题,贾宝玉是否是双性恋,这样你是不是要去从人物的性格、心理等等方面分析,包括对他所处的环境,所发生的情节去做分析呢?”

  “而这一切分析,不正是我们学习小说阅读的关键吗?”

  完美!

  张学仕心里默默替自己鼓掌,恐怕再也找不到像他这么优秀的语文老师了。

  小兔崽子们,你们还不好好珍惜,能得到我张学仕教你们语文课,真叫三生之幸。

  学生们沉默了,有人在默默地记笔记,有人在互相对视,窃窃私语。

  罗天昊皱起了眉头,心绪纷乱,真不知小姨去哪请来的老师?

  完全不按套路出牌,却无懈可击。

  这样下去,由来已久的高二13班形成的壁垒,迟早被张学仕攻破。

  关键他上课,连心灵鸡汤都干上了,还那么的不着痕迹。

  可怕!

  这个人绝对没有想象的那么简单。

  罗天昊心中充满了忧虑,如果任由张学仕发展下去,他要是在高二13班立住了脚跟,往后的日子,恐怕就没有那么自由了。

  “扯淡,瞎扯淡,你忽悠别的同学可以,休想忽悠我!”犹豫之下,他霍然站起身来,“就算前面两题,勉强算你过关,那么,你告诉我,林父的财产去哪了?这叫什么问题?你作为老师,张嘴闭嘴钱钱钱,师德何在?”

  谁知,张学仕一改春风化雨和善的笑容,挽起衣袖,抡起胳膊,从课桌之间的过道,兴冲冲地朝着教室最后一排疾步过去。

  怒容满面,像是要冲过去和罗天昊干架的架势。

  木林森、荣润发等学生脸色骤变,“终究是功亏一篑,老师打学生咯!”

  包括段嫣然、谢思语纷纷转过脸,看向最后一排的角落位置。

  就连酷爱篮球的刘子轩都朝着旁边歪了过去,闪出一条道来。

  “罗天昊,你给我听好了,高二13班谁都可以质疑我师德有问题,唯独你不行!”

  张学仕与罗天昊几乎是咫尺之间,瞪圆了眼睛,脸红脖子粗,两人对峙,那种眼神完全就是杀死对方的架势。

  “哼、哼……”罗天昊嘴角露出几许不屑的冷笑,“怎么?被我戳穿了,恼羞成怒,想动手啊?你打我啊,大-傻-逼!”

  张学仕抬手一巴掌,就扇了下去,班里其他学生都屏住了呼吸。

  他们清楚,张学仕这一巴掌扇下去,意味着他的教书生涯可能就此断送了。

  现如今社会风气是什么?他心里能没有点逼数么?

  学生能管么?学生能打么?

  显而易见,不能!

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